在校園文化的作用下,
學(xué)校的每一個(gè)成員,都在不同程度上,受到校園文化的影響。高校校園文化通過校園環(huán)境中人們共同的觀念追求、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、行為規(guī)范,不斷影響和作用于大學(xué)生群體,從而實(shí)現(xiàn)教育人、服務(wù)人的功能。多彩的校園文化生活適應(yīng)了學(xué)生精神需求的多樣化、個(gè)性化的特點(diǎn),良好的校園文化氛圍可塑造學(xué)生形成尊重個(gè)性、發(fā)展個(gè)性的空間。
學(xué)校德育工作不能僅僅局限于簡單的政治說教,
更應(yīng)充分發(fā)揮德育工作的育人內(nèi)涵,努力做到教書育人、活動(dòng)育人、環(huán)境育人。校園文化經(jīng)常是以學(xué)校或班級為單位開展活動(dòng),很多活動(dòng)都需要學(xué)生集體參與,需要有相互協(xié)作的精神。學(xué)校文化墻制作的內(nèi)容包含了:學(xué)校紀(jì)律、班級規(guī)定、學(xué)生的生活日常,校園環(huán)境評比、學(xué)生的考試情況等。
學(xué)校要加強(qiáng)社團(tuán)組織的管理和建設(shè),
充分利用校園文化活動(dòng)群眾性、廣泛性、參與性的特點(diǎn),多形式、多層次、全i方位開展各項(xiàng)活動(dòng)。校園里也可以標(biāo)注一些名人名傳的故事,同而提升學(xué)子的素質(zhì)與教養(yǎng),更是學(xué)校不可多得的傳承方式,這就是校園文化建設(shè)所帶來的知識傳承,就不讓學(xué)子在學(xué)習(xí)的過程中,還能名人的自傳,提升學(xué)習(xí)的興趣與愛好。校園文化為學(xué)生追求個(gè)性的發(fā)展,追求豐富多彩的精神生活,提供了展示的平臺。
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